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Día Mundial del Autismo. Relatos de superación, arte inclusivo y el desafío de la detección temprana

En el marco del 2 de abril, la provincia de Misiones despliega una serie de actividades y testimonios que buscan transformar la “concientización” en “concienciación”. Desde el arte como terapia hasta competencias deportivas inclusivas, el foco está puesto en el acompañamiento a las familias y la superación de barreras sociales.

El Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo no es solo una fecha en el calendario para la comunidad misionera; es un llamado a la acción. Así lo entienden las organizaciones, familias y protagonistas que, a través de diferentes canales, trabajan para derribar mitos y garantizar derechos.

 
El Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, celebrado cada 2 de abril, es una fecha establecida por las Naciones Unidas para sensibilizar a la sociedad sobre la importancia de mejorar la calidad de vida de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Más allá de la simple visibilización, este día busca promover la inclusión real y el respeto a la neurodiversidad, derribando prejuicios y barreras que limitan el ejercicio de sus derechos.

 
A través de campañas simbólicas, como la iluminación de edificios en color azul o eventos comunitarios, se intenta recordar que el apoyo temprano, el acceso a terapias adecuadas y un entorno empático son fundamentales para que cada individuo pueda desarrollar su máximo potencial e integrarse plenamente en todos los ámbitos de la vida.

El arte como “cable a tierra”: La historia de Ariel Santi
Uno de los testimonios es el de Ariel Santi, un joven artista de Posadas diagnosticado con autismo grado 2 hace tres años. Su muestra “Amor y Gatos”, inaugurada recientemente en el Espacio Multicultural La Costanera, es el resultado de un proceso donde la pintura se convirtió en su principal herramienta de regulación emocional y expresión.

 

Su madre, Laura Neubauer, relató que el diagnóstico inicial fue un momento de “derrumbe”, pero pronto se transformó en una búsqueda de contención. “Descubrimos el arte en él… es lo que le hace relajarse, es su cable a tierra”, explica. La historia de Ariel subraya la importancia de identificar las habilidades específicas de cada persona dentro del espectro para fomentar su autonomía y brillo propio.

FAPADHEA: 20 años acompañando el «impacto» del diagnóstico
Desde la Fundación de Apoyo a Padres de Hijos del Espectro Autista (FAPADHEA), su presidente Eduardo Sixto enfatiza la diferencia entre saber que el autismo existe y comprometerse activamente con la causa. Con casi dos décadas de trayectoria, la fundación se ha convertido en el primer puerto de llegada para familias que reciben un diagnóstico, un momento que Sixto describe como “traumático”.

La institución advierte sobre tres pilares fundamentales: lo clínico, lo educativo y lo legal. Sixto señala que, aunque hay avances, persisten barreras graves, especialmente en el acceso a tratamientos por las trabas de las obras sociales y la falta de preparación en algunas instituciones educativas. “No podemos ir con la ley golpeándole la cabeza a cada uno; queremos que la sociedad tome conciencia de que hay personas distintas con derecho a su espacio”, afirma.

Deporte sin barreras: “Posadas Corre por el Autismo”
La visibilización también se traslada a las calles. El próximo 11 de abril se llevará a cabo «Posadas Corre por el Autismo», una jornada deportiva en el balneario El Brete que ya cuenta con más de 300 inscriptos. El evento está diseñado meticulosamente para ser un «ambiente seguro»: no habrá ruidos estridentes ni música fuerte, permitiendo que personas con sensibilidad sensorial participen sin crisis.

Maia Guastavino, directora de Deportes Adaptados municipal, destaca que el objetivo es enseñar cómo respetar a las personas con autismo. La actividad combina una caminata participativa de 2K y una carrera de 5K, consolidando un espacio de encuentro familiar donde la empatía es la meta principal.

El desafío de la detección temprana
Un punto de coincidencia entre los especialistas y las familias es la relevancia de la detección precoz. Graciela, madre de niños diagnosticados, y los referentes de FAPADHEA coinciden en que muchas veces es el entorno escolar quien detectan las primeras señales. Un diagnóstico temprano, acompañado de un equipo interdisciplinario (psicólogos, psicopedagogos, terapistas ocupacionales), es determinante para mejorar la calidad de vida y el desarrollo emocional.

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